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根据本学期教学活动安排，4月21日下午，师范学院在博学楼一楼演播厅举行学前教育专业“儿童故事讲演技能竞赛”活动。学前教育专业所有在校班级（35个班）均派出竞赛队伍参赛，活动持续近5个小时。整场比赛创意无限，精彩纷呈。现场气氛高涨。活动特邀幼儿园一线教师和学前教育专业教师共同担任评委。学前教育专业相关班主任、专业教师到场组织和观看。

亮点一，学生创新能力突显。选手们能根据场景自制有创意、精美的道具，选用符合故事情节的服饰及动画，而且表演风格多样，饰演角色形象鲜明，动作语言充满童趣、喜感，引来现场观众阵阵掌声。

亮点二，学生专业技能增强。本次竞赛活动既让学生们演绎经典，绽放童心，又锻炼了学生们的语言表演技能，展现了他们良好的专业素养和语言艺术技能，增强了幼师职业的自信心、认同感。

亮点三，学生文化素养提升。各参赛节目注重创意，在为观众奉献高品质艺术享受的同时，也提升了学生对儿童文学、教师语言、艺术教育等课程的实践能力，丰富多样的文学艺术形式与高质量的舞台呈现，突出了学前教育作为人生教育基础的重要价值——以审美的精神构建童年、发展人生。

“儿童故事讲演技能”是学前教育专业“技能竞赛月”活动赛项之一。该赛项要求全部班级参赛，学生全员参加，以体现“月月有竞赛人人都出彩”的竞赛宗旨。作为幼儿园教师岗位典型工作任务中的核心能力，“讲故事”是学前教育专业学生的必备技能。此次竞赛活动的组织，进一步强化了学生学习该技能的主动意识，有效提升了学生对该技能的掌握水平，达成了“以赛促学、以赛促练”的竞赛目的。