生きものとの関わりと子どもの発達－手のひらの中の命と出会う－
藤崎 亜由子（ふじさき あゆこ）／学校教育講座
本書では、動物たちの「心」を理解する人間の心に注目した研究を紹介した後、学校飼育動物の代表であるウサギと子どもたちの関わり、そして虫との関わりについての研究を紹介します。
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平仮名にもトレンドがあった！？－国語科書写用教科書における平仮名を見てみよう－
北山 聡佳（きたやま さとか）／美術教育講座
本書では、他の学校の教科書や違う時代のものを見てみると、実にさまざまな平仮名字形が存在することを示しながら、平仮名の流行を紹介します。
萱 のり子（かや のりこ）／美術教育講座
本書では、「わざ」の学びの場で発せられる言葉のはたらきに注目して、他者と感覚を共有していくことの可能性について検証しています。
子宮頸がん検診受診向上のためのアンケート調査－AYA世代を中心に－
森野 ひとみ（もりの ひとみ）／家庭科教育講座
本書では、AYA（Adolescent and Young Adult）世代がどうすれば検診?受診をしに病院に行ってくれるのかをアンケート調査し、その結果を報告します。
「楽譜の裏側に隠されたもの」に迫ろう－民謡を取り入れたピアノ独奏曲を例に－
鈴木 啓資（すずき けいし）／音楽教育講座
本書では、著者が研究しているハンガリー音楽の中で、民謡を取り入れたピアノ独奏曲に焦点を当て、楽曲をどのように弾いていくのかに触れながら、その楽曲の根本に迫ります。
研究紹介一覧
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